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早教課程和幼兒園的課程有什么區別?

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早教課程和幼兒園的課程有什么區別?

發布日期:2018-09-12 作者: 點擊:

首先,你要知道,孩子的運動是有他的自身生理需求的

 孩子的爬、走、跑、跳,都是由生命自身接踵而至的敏感期所致。在生命成長過程中,孩子不會因為您的言行制止而停止運動。就像他六七個月的時候要不停的抓起玩具放嘴巴里,無論您怎樣苦口婆心,怎樣威逼利誘,都不會制止他們吃手吃玩具的行為。同樣的,當孩子到了一個爬行、行走的敏感期,一切的身體運動都是由生命的成長所驅使,如果停下了運動和游戲,也就意味著大腦停止了成長。

    而當行走的敏感期碰上了自我意識的敏感期,電光火石般的化學反應就出現了:孩子的身體一刻不停地在跑跳中練習平衡感和運動計劃性,而孩子的小腦袋瓜要一刻不停地反叛大人,以此來感受自我的存在。他們開始有了自己的判斷和思考:我到底是跟著老師去人多的地方玩?還是在這里人少清靜地隨心所欲地玩呢?可是大人往往只是看到孩子行為的表象,怪孩子上課不認真,怪孩子不合群,怪孩子浪費一節早教課的錢。殊不知,能自己思考,自己嘗試做決定對一個孩子的一生會產生更加重要而深遠的影響


其次,每個孩子都是與眾不同的

     每個孩子不同的敏感期到來的時間以及強度會有所不同,如果您的孩子就是那個太陽能型的精力無窮大的“熊孩子”,恭喜你,他的大腦在更加快速的發展!同時,您也徹底放棄渴望讓他在課堂上變成被動地聽老師指揮的乖寶寶吧,因為他們的身體內有熊熊火焰,催促著他們不停地運動,而孩子天生多感官的學習方式也不會讓他們錯失太多其他地方的精彩時刻,不信您回家看看,但是,對于這樣的情況,我們如何更好的引導他,既尊重孩子的個性,又不至于打破課堂規則,甚至影響其他的小朋友呢?

    早教的主體是父母,課堂上指導師只是在指導父母如何根據主題的變化以及孩子的能力給到孩子更好的陪伴以及引導。所以,課前父母要了解當周的主題,課上要學習老師示范的玩法,這樣無論您的孩子多么“特立獨行”,您都能在任何有他的地方給他帶來更有趣的玩法。天吶,還愁不知道陪孩子玩什么?橙長記的教具本身就能讓孩子百玩不厭,讓孩子的玩耍更有目的性!

     提高育兒商,只要您堅持在課上課下更用心的觀察孩子,更耐心的引導孩子,你的寶寶一定會在逐漸獨立成熟的過程中收獲快樂,而您也會在為人父母這場修行中成為更好的自己!


本文網址:http://www.equaloc.com/news/380.html

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